…mi ha scritto una collega, informandomi della scelta del master fatta dall’unito gruppo SSIS (2002-2004)!
tutti hanno scelto il master “PRINCIPI PER LA PREVENZIONE DEL DISAGIO” ed io mi sento esclusa perchè trovo molto più interessante “TECNOLOGIE DELL’ISTRUZIONE”… uff
1500 ore (di corso) ad informarmi/formarmi su:
- bullismo ( odio solo la parola e su questo argomento potei scrivere post su post dell’inutilità dell’aver portato con violenza questo fenomeno nelle scuole dagli operatori stessi e da tutti quelli che ne parlano…se mi riesce giuro che lo faccio un post sul bullismo),
- sviluppo comportamentale/affettivo dell’adolescente,
- disagio e criminalità,
- il ruolo dei mass media, della scuola e della famiglia….
scusate, non è proprio un atteggiamento da insegnante ( che stamattina si è fatta l’ultima seduta di esame e che dal 30 giugno è ufficialmente disoccupata…), ma posso fare un grosso BLEAH???!!! inorridisco, rifiuto l’idea.
insomma, ancora non ho fatto l’iscrizione completa…anche se la scadenza è il 30 giugno e penso, rifletto a tutti i pro e i contro della scelta divergente.
Tecnologie dell’Istruzione è veramente più attuale (altro che bullismo…), si tratterà della microstruttura dei processi cognitivi, dell’ intelligenza artificiale, ipermedia e ipertesti, delle nuove tecnologie didattiche, dell’interazione uomo-macchina…insomma è tutto così nuovo, così interessante…perchè, mi chiedo perchè hanno scelto il disagio?
E’ chiaro! Mi troverò a dover affrontare da sola questo master, sola (e questo è pur sempre disagio! )…sempre (…)
domani vado a fare le fototessera, poi provvederò alla R.R. e al salasso economico…( è veramente tanto, ma mi dà 3 punti per il punteggio in graduatoria…già), ma prima di tutto dovrò ricercare la data esatta del giorno della laurea…son già 2 gg che cerco ma non trovo…mah
e per finire: è vero che l’unione fa la forza…MA PURE DA SOLA ME LA CAVO.